Buku referensi ini membahas tentang pendahuluan, konsep dasar evaluasi pendidikan, teori dan model evaluasi pendidikan, inovasi dalam evaluasi pendidikan, implementasi evaluasi pendidikan , analisis hasil evaluasi pembelajaran, hubungan evaluasi dan transformasi pembelejaran, peningkatan mutu pendidikan melalui evaluais, kebijakan dna regulasi pendidikan , tantangan dan peuang evaluasi pendidikan muara transformasi serta arsitektur keberlanjutan.