Buku ini lahir dari keresahan sekaligus harapan terhadap kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di lingkungan program studi Teknik Sipil yang selama ini cenderung bersifat generik dan kurang terhubung dengan dunia profesional mahasiswa. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, khususnya Internet of Things (IoT), dunia pendidikan dituntut untuk adaptif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan zaman. IoT tidak hanya membuka cakrawala baru dalam pengajaran berbasis teknologi, tetapi juga memungkinkan pengembangan komunikasi teknis dalam konteks yang lebih autentik, real-time, dan aplikatif.