Buku “Manajemen Pembelajaran dalam Perspektif Manajemen Pendidikan” membahas secara sistematis dan komprehensif bagaimana proses pembelajaran dapat dikelola secara efektif dalam konteks lembaga pendidikan. Buku ini menggabungkan teori manajemen dengan praktik pembelajaran guna membentuk proses belajar mengajar yang terarah, efisien, dan berkualitas.

Disusun sebagai referensi akademik dan praktis, buku ini menguraikan konsep-konsep dasar, ruang lingkup, prinsip, serta tahapan utama dalam manajemen pembelajaran, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, hingga pengawasan dan evaluasi.