Buku ini membahas tentang hakikat dan konsep dasar pendidikan karakter, landasan filosofis, psikologis, dan pedagogis pendidikan karakter, paradigma dan urgensi pendidikan karakter di era global, nilai – nilai utama dalam pendidikan, peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam pembentukan karakter serta membahas model pendidikan karakter berbasis nilai dan moral.